º£½ÇÉçÇø

Objectius de la UQIAD-URL

• Dissenyar, proposar i coordinar els plans d’acció en matèria d’assegurament de la qualitat academicodocent de la Universitat, des d’una perspectiva global i transversal de la URL. La UQIAD-URL pot col·laborar monitoritzant aquests processos específics de cada centre.
• Donar suport tècnic al desenvolupament de programes i titulacions de la URL en tots els seus processos (verificació, modificació, seguiment i acreditació de titulacions).
• Coordinar i donar suport tècnic als processos de disseny, desplegament i certificació dels sistemes interns de la qualitat de tots els nostres centres.
• Proposar, analitzar, seguir i actualitzar els estàndards i indicadors de qualitat de la URL, així com dels d’àmbits nacional i internacional, de les diverses àrees d’assegurament de la qualitat academicodocent.
• Promoure i donar suport tècnic als programes i projectes d’innovació educativa que es duguin a terme als nostres centres.
• Promoure la realització d’estudis periòdics de valoració d’indicadors de satisfacció i excel·lència dels diferents agents implicats en l’acció directa de la URL (estudiants, professors, stakeholders...), així com impulsar l’avaluació d’altres aspectes rellevants de la institució.

Àmbits de treball

Els àmbits o línies de treball en què es fonamenta la política de qualitat i innovació academicodocent de la URL, i en què també s’organitza la UQIAD-URL són les següents:

• Àrea de seguiment i avaluació de la qualitat academicodocent: es potencien, coordinen i revisen els processos d’avaluació interns i externs, de l’oferta formativa de la URL, el professorat, serveis i recursos de suport a l’aprenentatge i a l’estudiant.
• Àrea d'innovació i actualització docent: s’impulsa i es dona suport a la realització i gestió de projectes i iniciatives relacionades amb la innovació docent, pedagògica i metodològica així com en l’actualització del professorat en la seva tasca docent.
• Àrea d'estudis analítics i de prospectiva universitària: es dona suport a iniciatives i a propostes relacionades amb la identificació de l’impacte de la URL en els diferents agents implicats i receptors dels nostres serveis.

Estructura i funcionament

La UQIAD-URL treballa de manera coordinada amb les diverses àrees/unitats de qualitat dels centres i les facultats de la URL. Com a òrgans consultius dins d'aquesta àrea hi ha la Comissió de Qualitat Academicodocent de la URL i la Comissió d'Innovació i Actualització docent de la URL. Les seves funcions són:
 

Unitat de Qualitat i Innovació Academicodocent-URL (UQIAD-URL)

Dins del Vicerectorat d'Ordenació i Qualitat Acadèmica, hi treballen quatre tècnic/ques que desenvolupen tasques de planificació i disseny, coordinació, seguiment, revisió i valoració de les propostes i els projectes de qualsevol dels tres àmbits de treball de l'àrea de qualitat.

L'objectiu principal és la planificació, el seguiment i l'avaluació de processos d'avaluació, verificació i acreditació (tant interns com externs) referents a la nostra universitat. Està formada pels tècnic/ques del Vicerectorat d'Ordenació i Qualitat Acadèmica, per experts en l'àmbit de la garantia de la qualitat dels nostres centres i per un professor reconegut en aquest àmbit.

Comissió de Qualitat Academicodocent-URL

La seva funció principal és la de proposar, assessorar, donar suport i valorar els projectes, programes i processos relacionats amb l’assegurament de la qualitat de l’àmbit acadèmic i docent de la nostra universitat. És objectiu també de la comissió vetllar pel bon desenvolupament de les polítiques de qualitat de la Universitat. En aquesta comissió hi són representats tots els centres de la URL, la unitat de qualitat del rectorat, l'alumnat i els nostres stakeholders.
 

Comissió d'Innovació i Actualització Docent-URL

L’objectiu de la comissió és el d’impulsar l’activitat i els projectes d’innovació pedagògica i docent que es realitzen a la universitat, així com de dinamitzar i gestionar possibles accions conjuntes i transversals a tots els centres de la URL entorn la innovació docent i l’actualització del nostre professorat.